D come diario

D COME DIARIO • COMPLETA LE PAROLE NEL DISEGNO E POI LA FRASE CON LA CONSONANTE D. ECCO IL DIARIO DEI RICORDI! ECCO IL _IARIO _EI RICOR_I! • OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI TU LA CONSONANTE D. • FORMA LE SILLABE E LE SILLABE INVERSE,POI RISCRIVILE NELLE CASELLE. • OSSERVA I DISEGNI ECOMPLETA LE PAROLE. • COLORA LE D SULLE DITA E COMPLETA LE PAROLE. • RISCRIVI LE PAROLE E COLLEGALE AI DISEGNI,POI CIRCONDA LE SILLABE DA, DE, DI, DO, DU. DUE DADO DONO DIVANO DESERTO ora LEGGO e SCRIVO con la D • LEGGI CON L’AIUTO DELL’INSEGNANTE. È DOMENICA MATTINA. RUDI GIOCA A DOMINO E A DADI CON ELENA E MARCO, POI SENTE LA RADIO E DANZA. DOPO PRANZO DORME SUL DIVANO E SOGNA I SUOI DOLCI PREFERITI. • AIUTA RUDI A SCRIVERE I SUOI RICORDI SUL DIARIO. • AIUTA RUDI A SCRIVERE I SUOI RICORDI SUL DIARIO. • RISPONDI ALLE DOMANDE. CHE COSA FA RUDI DOPO PRANZO?☐ DANZA☐ DORMECHE COSA SOGNA RUDI?☐ DOLCI☐ BACI

D COME DIARIO

• COMPLETA LE PAROLE NEL DISEGNO E POI LA FRASE CON LA CONSONANTE D.

ECCO IL DIARIO DEI RICORDI!
ECCO IL _IARIO _EI RICOR_I!

• OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI TU LA CONSONANTE D.

• FORMA LE SILLABE E LE SILLABE INVERSE,POI RISCRIVILE NELLE CASELLE.


• OSSERVA I DISEGNI ECOMPLETA LE PAROLE.

• COLORA LE D SULLE DITA E COMPLETA LE PAROLE.


• RISCRIVI LE PAROLE E COLLEGALE AI DISEGNI,POI CIRCONDA LE SILLABE DA, DE, DI, DO, DU.


ora LEGGO e SCRIVO

con la D

• LEGGI CON L’AIUTO DELL’INSEGNANTE.
È DOMENICA MATTINA.
RUDI GIOCA A DOMINO E A DADI CON ELENA E MARCO, POI SENTE LA RADIO E DANZA.
DOPO PRANZO DORME SUL DIVANO E SOGNA I SUOI DOLCI PREFERITI.
• AIUTA RUDI A SCRIVERE I SUOI RICORDI SUL DIARIO.

• AIUTA RUDI A SCRIVERE I SUOI RICORDI SUL DIARIO.

• RISPONDI ALLE DOMANDE.

CHE COSA FA RUDI DOPO PRANZO?
☐ DANZA
☐ DORME

CHE COSA SOGNA RUDI?
☐ DOLCI
☐ BACI