RUDI LETTURE 1

Storie della fantasia Streghe, fate, magie pp. 82-95 Animali fantastici pp. 96-111 Accade in ESTAT E pp. 112-114 La strega Rossella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Il mago pittore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Topi, denti e fate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le streghe arrabbiate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibiti-bù, Bibiti-bò! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formule magiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le foglie di betulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Una strana pioggia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pilù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Merende di carta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allergia... ai draghi! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 82 p. 83 p. 84 p. 86 p. 88 p. 89 p. 90 p. 91 p. 92 p. 93 p. 94 La lepre e la tartaruga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Semi di... giocattolo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elmer è diverso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gustavo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Orsetto fa il suo lavoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un colore tutto mio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Il piccolo leprotto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alice nella bolla di sapone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pulcino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La strega Mattacchiona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 96 p. 97 p. 98 p. 100 p. 101 p. 102 p. 104 p. 106 p. 108 p. 110 pp. 118-132 l inse gnante verso le competenze Castello di sabbia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 112 Il libro ventaglio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 113 ESTATE NELL ARTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 114 ARTE E IMMAGINE La festa della lettura Grammatica ASCOLTO ................................ p. 115 M oppure N? D oppure T? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F oppure V? P oppure B? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L oppure R? - S oppure Z? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MP, MB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I suoni difficili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le doppie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L accento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L apostrofo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E che unisce, che spiega . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ho, hai, ha, hanno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C è/ci sono, c era/c erano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un picnic di... nomi! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A ogni nome il suo articolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le qualità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le azioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 118 p. 119 p. 120 p. 121 p. 122 p. 123 p. 124 p. 125 p. 126 p. 127 p. 128 p. 129 p. 130 p. 131 p. 132 VERSO I COMPITI DI REALT

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